趣味猜灯谜、讲民俗、做月饼、玩飞花令、制桂花饮、制团扇…9月15日，“悦南岗 悦中秋”中秋节民俗文化体验活动在南岗博物馆举行。小观众们在博...在民俗课堂中，小观众了解了中秋的神话传说、历史演变和民俗活动，诵读中秋诗词。...

来自越秀华东区域杭州星缦云渚的“小星星”们，兴致勃勃的一同走进了中国湿地博物馆，带着对湿地文化的好奇，开启了一场别开生面的“第二课堂”研学之旅。...博物馆也以丰富的展品和多样的教育活动，为孩子们打开了通向湿地世界的...

8月19日，杭州网小记者来到了\

博物馆成为孩子们收获知识、拓宽视野、提升精神素养与文化内涵的重要课堂。走进哈尔滨太平机场T2航站楼，旅客们纷纷被到达通道展出的文物深深吸引。今年以来，黑龙江省博物馆与哈尔滨太平机场强强联合，充分发挥太平机场的窗口...

走进博物馆、纪念馆，开启历史文化之旅、自然科普之旅、革命传统教育之旅，让博物馆成为孩子们收获知识、拓宽视野、提升精神素养与文化内涵的重要课堂。...暑期以来，“小小考古家”已成功举办11场，深受家长和孩子们的喜爱；...

走进博物馆、纪念馆，开启历史文化之旅、自然科普之旅、革命传统教育之旅，让博物馆成为孩子们收获知识、拓宽视野、提升精神素养与文化内涵的重要课堂。...暑期以来，“小小考古家”已成功举办11场，深受家长和孩子们的喜爱；...

作为中小学历史文化教育中的重要一环，博物馆成为不可或缺的“第二课堂”。...“博物馆开展历史文化教育，并不是简单地让孩子们来博物馆听讲解、看文物，而是通过和青少年学习生活息息相关的课程活动，激发孩子们研究探索的兴趣，...

“流动的博物馆”进校园不仅拓展了博物馆文化服务的覆盖面，更充分发挥了思政课“第二课堂”的作用，以历史、文物为载体，潜移默化地把中华优秀传统文化浸润在同学们的德育教育中，让同学们在不出校门，就能赏文物、学历史、长...

太原市博物馆公众服务部主任侯艳芳感慨道，“尤其是为孩子们量身定制的剧场类沉浸式参观、暑期小小讲解员、锦绣太原研学、流动博物馆进校园等活动，更是让这里成为名副其实的‘第二课堂’。  太原市充分发挥文物资源优势，将...

“除此之外，我们还结合博物馆的文物展品，研创剪纸图样，向市民展示非遗的同时，科普博物馆文物的文化知识。...再将铜丝固定在纸模上缠绕线，最后将花瓣与花蕊固定在一起，不到半小时，一朵朵精美的缠花便从家长与孩子们的手中...