课间10分钟让孩子们走出教室“动”起来，不仅可以缓解疲劳，更可以让孩子们更好地专注于课上的“四十分钟”。9月12日，记者在采访泉州各校时也了解到，为了让孩子“动起来”...“学校一向要求老师不拖堂，把课间10分钟还给学生。...

当然，如果学校推行“课间一刻钟”确有困难，也应想方设法把“课间十分钟”完完全全地还给学生，不妨通过多设厕位、多提供活动场所、教师不拖堂等举措，保证学生能够走出教室，充分享受课间时间。而不应“挤占”学生的课间...

据悉三元小学的课间十分钟活动形式多样，不仅有“老鹰抓小鸡”这样的师生互动活动，更是有“跳房子”“贪吃蛇”等“玩中学，学中玩”的多彩地面游戏，让课间十分钟变得更加有意义和充实，也向公众展示了其注重学生全面发展、...

9月2日，新学期开学第一天，...其实，大家最为关注的并不是简单延长课间时间，更重要的是把课间10分钟还给孩子们，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。对此，你怎么看？

新学期开始，“把课间十分钟还给孩子”的话题再次引起关注。9月2日，清远市教育局第二...接下来，市教育局将指导各学校采取加强学生安全教育、安排值日老师巡查、设置安全监督员等措施，在落实学生课间活动的同时，确保学生安全。...

北京把课间10分钟延长至15分钟后，在一片欢呼声中，追问最多的—能不能真正落实？...杭州一位资深小学校长在接受采访时表示：“无论是10分钟、15分钟还是20分钟，关键在于真正把课间还给学生，让他们有时间放松和活动。...

日前，浙江省教育厅在答复人大代表《关于把“课间10分钟”还给孩子的建议》时表示，对上课拖堂和课间禁出教室...今年5月，教育部发布《基础教育规范管理负面清单》，也特别强调，严禁“以各种方式挤占学生‘课间十分钟’休息”。...

全国政协委员杨扬也呼吁“把课间10分钟还给孩子”，纠正限制学生必要的课间休息和活动的做法。此次北京将小课间延长的政策变化，无疑是对这一理念的落实，从全国来看处于领先。但事实上，这一做法在西安已有先例，同时，西安也...

不久前，中小学课间“圈养”在网络上引发热议，媒体也呼吁“把课间十分钟还给学生”，这些讨论揭示出不少当前课间安排的弊端。例如，学生如果处在楼层高、教学楼距离操场远的教室，很可能因为担心上课迟到而不敢到户外活动，...

近日,记者从北京市教委了解到,今年秋季学期起,北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化,将现有的10分钟小课间延长至15分钟。这个消息赢得了一片叫好声。网民...这些年,为了把课间休息时间还给学生,相关部门做了很多工作。...